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    教學工作

    平視這個世界 做自信中國人

    “70后、80后、90后、00后,他們走出去看世界之前,中國已經可以平視這個世界了,也不像我們當年那么‘土’了……”全國兩會期間,習總書記的一席話引起了廣泛共鳴?!捌揭暿澜纭倍潭趟膫€字,卻彰顯出今日中國的自信和從容。

     

     

    一、立德樹人 上好思政課

    為深入貫徹落實兩會精神、學習習近平總書記在思想政治理論課教師座談會上的講話精神,切實提升思政課教學實效,明確教育初心和使命,落實“立德樹人”根本任務,2021年3月22日—26日,南京工業技術學校思政教研組全體教師,以“平視這個世界,做自信中國人”為主題開展思政教學活動。通過“四個自信”向同學們講述如何平視世界,做一個自信的中國人。


    (思政教研組主題活動教研會)

     

    二、重拾大國自信,實現民族復興

         自信人生二百年,會當水擊三千里。2021年3月4日全國政協十三屆四次會議開幕、3月5日十三屆全國人大四次會議開幕。新冠肺炎疫情全球泛濫的同時,中國能夠如期召開全國兩會,就展現出了一種大國自信。百年奮斗為人民,接力邁進新征程。思政教研組全體老師分別從道路自信、理論自信、制度自信和文化自信這四個方面進行了課堂講解。



    (思政組陳經緯老師、王陽老師在講課)

     

    1)堅定制度自信,匯聚奮進力量

    黃梅老師從新冠肺炎疫情開始說起,這是新中國成立以來我國遭遇的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的重大突發公共事件。但是我們堅持人民至上、生命至上,同時間賽跑、與病魔較量,用1個多月時間初步遏制疫情蔓延勢頭,用2個月左右時間將本土每日新增病例控制在個位數,用3個月左右時間取得了武漢保衛戰、湖北保衛戰的決定性成果,進而又接連打了幾場局部地區聚集性疫情殲滅戰,奪取了全國抗疫斗爭重大戰略成果。反觀世界經濟最發達、醫療水平最先進的美國,確診人數、死亡人數卻成了世界之最。

    (思政組黃梅老師、張姒姒老師在講課)

     

         徐婧老師結合兩會期間的熱點“小鹿帽”引出制度自信,用美國國會騷亂“牛角帽”和兩會期間內蒙古人大代表認真做筆記的“小鹿帽”,簡單的兩張圖片對比,凸顯出我們中國極具包容性的中國,體現出中國的制度自信。

    (思政組徐婧老師在講課)

     

    2)增強理論自信,開闊國際視野

    朱雪源老師從最近備受矚目的中美高層戰略對話出發,結合目前國內外的形勢進行講述,中方帶著誠意不遠萬里來到寒冷的阿拉斯加,迎來的卻是美方的傲慢無禮和攻擊指責。然而面對美方的待客之道,中共中央政治局委員、中央外事工作委員會辦公室主任楊潔篪進行了猛烈攻擊:“你們沒有資格在中國的面前說,你們從實力的地位出發同中國談話?!卑詺?,這霸氣的一句話展現了我們中國自信,我們已經可以平視這個世界了,“量中國之物力,結與國之歡心”百年前的弱國無外交時代已經過去。

    (思政組朱雪源老師、吳娟老師在講課)


    3)堅守道路自信,開啟強國之路賀國慶老師通過視頻的方式,帶領同學回顧過去的2020年,我國疫情防控取得了重大戰略成果、在全球主要經濟體中唯一實現經濟正增長、全年國內生產總值增長2.3%,為市場主體減負超過2.6萬元、城鎮新增就業1186萬人,年初剩余551萬農村貧困人口全部脫貧、52個貧困縣全部摘帽,解決了困擾中國數千年的貧困問題。一份份答卷的成功作答,一幅幅藍圖的宏偉擘畫無不展現著中國的道路自信。

    (思政組賀國慶老師、苗青松老師在講課)

    4)牢固文化自信,彰顯中華魅力

    “越羅衫袂迎春風,玉刻麒麟腰帶紅?!睗h服愛好者喜歡用唐代詩人李賀的這句詩來形容漢服之美。漢服,是漢民族傳統服飾的統稱。近年來,穿漢服已經成為了一種風潮。在大街小巷、公園景區,或是書店博物館,總能看到衣袂飄飄的漢服愛好者。楊賽榮老師以我們學校隨處可見穿著漢服上課的同學為例子,從原來的穿漢服給人標新立異之感,到現在越來越多的學生關注和選擇漢服,并以為美和新潮。這不僅源于漢服本身的古風古韻,讓同學們理解到背后更多的是咱們國人的文化自信。

    (思政組楊賽榮老師、莊雨婷老師在講課)

     

    三、  敢做敢享 做自信中國人

    在本次主題課的學習過程中,班級同學認真聽講,積極思考,隨后通過“寫”和“享”兩種方式,發表學生自己對于中國目前現狀的認識及想要表達的情感。授課老師在班級播放的《這就是中國,真的很棒》的視頻,更是觸動到學生的情感,同學們紛紛寫下:中國已經強大起來了,希望祖國能夠越來越好!

    (部分學生作品集錦)

    (課堂部分學生分享)

     今天,擦拭一下辛勤的汗水,我們坦然地平視這個世界,繼續擼起袖子加油干;明天,懷著“四個自信”,百尺竿頭更進一步,做自信中國人。

         今后,南京工業技術學校思政教研組的老師將繼續引導廣大教師樹立“立德樹人”的思想,帶動廣大教師既要當好“經師”,更要做好“人師”,把辦好思政教育,上活思政課作為教研宗旨。思政組教師將用“有趣、有料、有意義的課堂”,讓學生“真聽、真信、真用”,以循序漸進、螺旋上升的方式培養社會主義的技能人才。

     

     思政教研組

                                            2021年3月26日



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